10.29日下午车辆系党员教师自发的学习了习近平论述摘篇，围绕着党中央要求在本科阶段开展课堂思政。通过”书记讲党课”环节带领大家对”摘篇”的深入学习,各位党员教师深刻认识到课堂思政并不是在课上讲政治课，而是注重学生德育品德上的培养，其形式是灵活多样的，应该从学生听得进去的角度多阐述一些专业课与思政相关的知识点，通过咱们老师的巧妙结合，将知识点和学生的思政联系起来，使得课堂上产生1+1>2的效果。比如，讲授气体流动的时候，以国庆的歼20飞机举例，调动起学生的积极性提高他们的爱国热情，进而以飞机的发动机举例，说明飞机发动机内壁的流线是如何设计的，进一步抛出问题，然后带着这个问题来学习本课的内容—气体的流动特性，通过对飞机发动机的这个模型的解释，使学生能理解发动机内的气流在亚声速、声速和超声速阶段呈现完全不同的特性。学生在提高学习热情的同时，还提高了他们的爱国热情。